为了提高教师利用“超星泛雅网络教学系统”软件及相关资源进行课堂教学的能力，提高学科教师实际操作水平，连云港市艺术学校于3月12日在逸夫楼现代化多媒体教室举办了交互式教学系统软件应用培训，全校一线教师参加了此次培训。     学校特别从超星集团聘请培训师主讲。会上，培训老师作了题为《一平三端——助力学校打造智慧教学系统》的讲座。主要介绍了超星泛雅平台的功能、资源以及基本运用，详细讲解了如何发挥师生交互式的教学功能。     培训采取讲解、示范相结合，与教师互动，答疑解惑的方式，极大地调动了老师们学习的积极性。教师们学得很认真，边听边记边看演示，还积极与主讲教师互动。     本项目的培训，是我校创建智慧化校园的重要举措，旨在让一线教师学好用好网络教学系统，创新教学手段，提高教学实施能力，为我校现代化教学迈上新台阶做贡献。     校长王珺指出超星资源库拥有海量实用的资源，希望所有教师高效利用既有资源，深化思想，创新课堂形式，为课堂教学大赛做准备，更重要的是打造丰富实效的校本资源库，教学相长，相得益彰。

      普通话是全国通用的语言，为了进一步加强学校语言文字规范化，提升我校学生的职业素养，12月20日，学校特别邀请连云港市教育局语委办副处长李蕾莅临我校作指导。       李处长给高年级的学生带来了一场情趣盎然的普通话培训。培训从普通话的语音状态，声母、韵母、声调，普通话的语流音变（轻声、儿化、啊变）、朗读训练、说话训练、语言文字应用技能等方面来讲解。每一项都请在场的学生试读、训练并指导，以便尽快提高我校学生的普通话水平，确保全体受测学生顺利通过普通话机测考试。

     为了提高教师利用“超星泛雅网络教学系统”软件及相关资源进行课堂教学的能力，提高学科教师实际操作水平，连云港市艺术学校于6月26日在逸夫楼现代化多媒体教室举办了交互式教学系统软件应用培训，全校一线教师参加了此次培训。      学校特别从超星集团聘请培训师主讲。会上，培训老师主要介绍了超星泛雅平台的功能、资源以及基本运用，详细讲解了如何发挥师生交互式的教学功能。培训采取讲解、示范相结合，与教师互动，答疑解惑的方式，极大地调动了老师们学习的积极性。教师们学得很认真，边听边记边看演示，还积极与主讲教师互动。                                       通过本项目的培训，旨在让一线教师学好用好“网络教学系统”，创新教学手段，提高教学实施能力，推动我校现代化专业群建设，为我校现代化教学迈上新台阶做贡献。

     为了进一步推动教师师德师风建设活动的深入开展，加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围。在2018年6月25日，连云港市艺术学校特别邀请连云港市教育局师资处副处长、市教师发展中心主任曹佃福做了一场题为《新时代暨基于新时代下的教师自我追求》的专题报告。                                      曹处长从宏观层面解读了十九大对“新时代”的定义，提取了国务院发布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于深化职称制度改革的实施意见》等重要文件中关于师德的建设原则和评价要求。之后，就强化师德修养提升自我形象提出了若干中肯的建议。      这次师德师风学习教育培训活动，既是一次行业作风整顿，又是一次教师师德履职提升，全体教师严肃对待，在思想和能力的发展方面都得到了进一步的提升，为提高教师适应新时代岗位履职能力奠定了坚实的基础。                                

      12月27日下午，市艺术学校召开“认真学习十九大精神 全面加强师德建设”全体教职工专题讲座。学校特别邀请中国艺术职教学会专家、原江苏省戏剧学校校长蒯小棣作专题讲座，校长王珺主持讲座。                                              蒯校长首先从“课堂教学是学校最基本的教育教学工作”出发，对艺术学校教学进行了理论阐述，并结合教学管理实践，对艺术学校专业教学和文化教学规律进行了总结归纳。一要明确课堂教学改进的方向；二要明确课堂教学改革的重点工作；三要明确课堂教学实践研究工作；四要明确课堂教学基本的教学形式及效率模式；五要加强课堂教学实践研究工作。蒯校长重点阐述了课堂教学过程中师德建设的有关要求：立德树人是教育的根本任务，作为教师，立德树人不单是要引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，更要加强自身的师德、师风建设，提升教师师德修养水平。在教书育人的过程中，教师要坚持以学生为本，学会换位思考，不触犯师德师风红线，争做让学生爱戴、家长满意、获社会好评的人民教师。       讲座结束王校长说：“首先感谢蒯校长为艺校作本次专题讲座，让在场的每位教师如沐春风，接受了一场专业、前卫的思想学习”，并对在场的每位教师提出三点宝贵建议：一要做一名有思考、有智慧的教师；二要依靠主观努力克服困难；三要在碰撞中发展教学工作。对于学校师德建设王校长提出以下几点希望：希望每位教师牢记教师这个神圣的职业使命，牢记教师职业道德底线，牢固树立“我与学校共荣辱”的主人翁意识，树立“学高为师，身正为范”的从业准则，用良好的师德师风指导教学实践，推动日常教育教学工作有序进行。最后，她要求全体教职员工以学习宣传贯彻落实十九大精神为契机，以实际行动切实推动学校师德师风建设，进一步增强教书育人、为人师表的自觉性，营造一个健康快速发展的育人环境，共同努力把我校打造为全省占前位、全国有影响的中等艺术学校。

     为进一步提高管理队伍素质，提高教学管理工作效率，提升全市教学管理水平，12月4日至6日，由连云港市教育局主办、市艺术学校协办的全市教学管理人员综合能力提升培训如期举行。      培训活动的启动仪式由市教育局职社处李晓迎主任主持，市艺校书记、校长王珺致欢迎词。来自全市各职业学校近五十位教学管理人员参加了此次培训。教育局对本次培训精心策划、组织，特别邀请了连云港市职业教育的行业专家为大家带来了一系列精彩纷呈的讲座。                                      第一天上午，连云港市师专孙召路教授的《师德修养与中层管理人员的职业素养》专题讲座拉开了培训的帷幕。下午，江苏省职业教育信息技术名师工作室主持人陈恒水主任为大家带来讲座《积极视域下教学管理的实践与探讨》，他为大家系统地讲解了如何有序组织教务处的各项工作、把各类复杂的工作常规化，教会大家做一个有心人。紧接着连云港市中医药学校袁荣高副校长展开《十三五期间省级创建工作》专题讲座，为各校的创建工作指点迷津。                                                                      第二天和第三天，为了提升各校教学管理人员工作的高效率，本次培训特邀深圳市千阳企业管理顾问有限公司著名培训师——曹育凯老师为大家细致入微地讲解了《教学管理人员综合能力提升》。      曹老师以一则则生动的故事引入，一个个真实的教学管理案例分析，一条条最先进的管理法则，诠释了何为高效管理，如何管理，何为执行力，执行力的重要性以及如何提升执行力等等亟待解决的管理难题。      讲座深入浅出，既从实际工作出发，又融入了管理学全新理念，同时也对大家提出了希望和要求，引起了大家强烈的反响。在曹老师快乐、启发、实战的培训理念带动下，所有参训的学员积极踊跃地参与到团队组建、小组讨论、案例分析及培训游戏中，充分地展现了我市教学管理层积极主动、速度准确的工作态度与办事风格。艺校书吧里充满了浓浓的温情。大家纷纷表决心:今后的工作中要努力做好自我管理，乐学，在路上。                                      本次培训为提升管理队伍素质起到了引领、指导和积极的促进作用，为提高教学管理工作水平奠定了基础，为下一步教学管理质量提升起到了推动作用。                             

      为全面落实全省职业教育主要工作中提出的推进职业教育信息化建设工作要求，不断加大对教师信息化能力培养的力度，稳步推进我校教育教学信息化水平，4月7日下午，市艺校教务处组织全校教师进行教师教育教学信息化能力提升培训讲座。特别邀请了在第二十届全国教育教学信息化交流展示活动中荣获一等奖的朱薇薇老师作专题讲座。      本次培训共分为两个阶段进行。第一阶段的主要目标是提升理念，提高全员教育教学信息化认识；第二阶段主要是针对意向参加连云港市微课比赛的教师进行一对一指导和交流。      朱薇薇老师首先对全国职业院校信息化教学大赛政策进行了解读，详细介绍了信息化教学设计、信息化课堂教学、实训教学的赛项设置和比赛要求。她指出微课是信息化教学的一种，是一个自足的学习单元，教学内容要围绕一个特定的微主题，教学过程完整，视频长度不超过10分钟，能支持学习者的自主学习。 之后，朱老师展示了其参加国赛的作品《斗拱的作用》，分享了自己参赛的心路历程，建议教学设计选择小的切入点，时刻记住微课的对象是学生，教学过程一定要以学生为中心。          一对一交流过程中，朱老师认真阅读了参赛老师的教学设计稿，仔细倾听了他们的想法，提出了自己的修改意见和建议。 与会教师们纷纷表示通过本次培训，对微课这门新型课程的形式、建设有了更深认识，为今后强化信息技术与课程教学融合起到积极的推进作用。